Promozione della lettura

Si riportano di seguito alcuni progetti specifici volti alla promozione della lettura, rappresentativi di una minima parte delle numerose attività che quotidianamente vengono svolte in classe. Tali azioni rientrano nell’ambito dell’alfabetizzazione funzionale e trovano legittimità nei Piani di studio di Istituto, sono stati approvate dal Collegio dei Docenti e dal Consiglio dell’Istituzione e sono parte integrante del Progetto d’Istituto Triennale, in conformità alla normativa della Provincia Autonoma di Trento.

• • Sviluppare nei bambini e nei ragazzi il piacere della lettura come esperienza personale di crescita e arricchimento.
  • Favorire la capacità di comprensione, interpretazione e rielaborazione critica dei testi.
  • Potenziare le competenze linguistiche, lessicali e comunicative attraverso il contatto quotidiano con la lettura.
  • Promuovere l’autonomia e la continuità del comportamento lettore anche al di fuori del contesto scolastico.
  • Ampliare l’orizzonte culturale degli studenti attraverso l’incontro con una pluralità di generi, autori e tematiche.
  • Sostenere l'inclusione attraverso percorsi di lettura diversificati e accessibili a tutti gli studenti.
  • Valorizzare la lettura come strumento di cittadinanza attiva e consapevole.
  • Incentivare la collaborazione tra scuola, famiglia, biblioteche e territorio per creare una comunità educante della lettura.